《近世中國教育史論著目錄》初稿

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    緣起

        本系往昔有《中國教育史》的開授，時由胡美琦教授擔任，離職後課程中斷有年，本人於八十四學年度（1995•9~1996•6）首度在本系承乏《近世中國地方教育史》此一課程；先前於一九九一年三月出版《明代的儒學教官》（台北：台灣學生書局），並以此書於一九九二年升等為正教授，基於此一研究基礎遂開授此課程。《中國教育史》的課程以及編訂的教材，在各大學向稱豐碩可觀；然而《中國教育史論著目錄》似乎未有人編訂，查詢至為不便。民國八十七學年度（1998•9~1999•6），本人第二度在文化大學史學系擔任《近世中國地方教育史》課程，計有大學部學生廿四人選修，遂倡議編輯本論著目錄。由於同學未諳分類，也不知如何取捨，因此只有以最簡易方式編目，即以斷代方式略加分類成篇。由於同學以往並無目錄編輯的基礎訓練，而教育史的學術資訊也無從全面掌握，編輯進度各有偏頗、不明之處，草稿成案而幾近散簡殘篇，毫無用武之地。
        今學年度（九十學年度，2001•9~2002•6），第三度輪授本課程，遂將陳稿整理一番，倩請班上吳秀鳳、王士豪（俱史三）、蘇信維（史四）等三位同學擔綱，作一整理訂補與統整初稿的整版工作；原稿編目者，則附在各編之末，以示徵信。由於通論、先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代等部分教育論著漏收與錯誤，尚無餘暇訂補，暫置；先將宋代以迄清代部分整理為初稿，至於全部定稿的進行，則俟爾後有餘暇，再分類重編補正，疏漏誤置之處殊多，尚祈見諒。最後，再次感謝吳秀鳳同學，一學年來費心盡職於本目錄的整版工作。

吳智和於華岡     壬午年小滿

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