2-4 資料蒐集方法的分類 2-4-3 質性(Qualitative)研究 vs. (Quantitative)研究~ 研究目的 研究目的 描述情境、現象、問 釐清現象、情境或問 題或事件 題之變異狀況並予以 研究資料蒐集來源 數量化 變項透過名義尺度或 研究資料蒐集來源 次序尺度測量 資料蒐集由量化變項 資料分析 而來 主要了解情境、現象、 資料分析 或問題的變異狀況, 確定變異之大小幅度 並非將其數量化 34